首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

初探初中英语课堂教学的有效性
引用本文:朱亚平.初探初中英语课堂教学的有效性[J].读与写:教育教学刊,2021(6).
作者姓名:朱亚平
作者单位:江苏省宿迁市泗洪县孙园中学
摘    要:英语作为一门语言类的学科,对学生今后在社会上交际有所帮助,因此需要小学生具备口语基础,以便于今后在学习更深入的英语知识过程中,能够不受到基础知识的阻碍,故英语学习对于学生来说有着重要的意义。

关 键 词:英语教学  文化融合  英语口语
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号