高中阶段培养大数据思维的教学策略研究 |
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引用本文: | 金琦.高中阶段培养大数据思维的教学策略研究[J].读与写:教育教学刊,2021(5). |
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作者姓名: | 金琦 |
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作者单位: | 浙江省海宁市第一中学 |
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摘 要: | 大数据从提出至今也不过10年左右的时间,却已经融入了社会生活的各个领域,消费有消费大数据、金融有金融大数据、交通有交通大数据……大数据出现在了人们生活的各个角落。那么什么是大数据思维?如何才能有效培养大数据思维就成为教师急需解决的问题。本文通过大数据思维的定位、大数据思维课程资源的开发和大数据思维的培养策略,阐述了大数据思维在高中阶段教学中的应用策略。
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关 键 词: | 大数据思维 大数据模型 教学策略 |
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