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| 小学高年级语文综合性学习中有效学习方式探究 | |
| 引用本文： | 王晓华.小学高年级语文综合性学习中有效学习方式探究[J].读与写:教育教学刊,2021(11). |
| 作者姓名： | 王晓华 |
| 作者单位： | 甘肃省民勤县新民小学 |
| 摘 要： | 在小学高段的语文学习中,综合性学习是一个重要的板块。高段语文的每册教材中,都着意安排了一个单元的综合性学习。这种大综合性学习完全改动了中低年级以课文为主体的小综合性学习的编排方式,它不再是以阅读教学为中心组织教材,而是围绕综合性学习主题,提供“活动建议”和“阅读材料”,将活动专题、任务驱动、活动过程贯穿始终。在这样的综合性学习中,如何指导学生进行综合性学习,如何指导学生采用有效的学习方式进行学习,是每一个工作在教学一线的语文教师应该深入研究的课题。 |
| 关 键 词： | 高年级语文 综合性学习 有效学习方式 探究 |
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