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| 小学语文古诗词教学中如何传承传统文化 | |
| 引用本文： | 林琳.小学语文古诗词教学中如何传承传统文化[J].读与写:教育教学刊,2021(7). |
| 作者姓名： | 林琳 |
| 作者单位： | 福建省三明市尤溪县城关小学 |
| 摘 要： | 在我国五千年的漫漫历史长河当中,古诗词已经逐渐成为了传统文化不可缺少的文化精髓,也是我国传统文化的见证者之一。而在进行小学语文教学的时候,古诗词是极其重要的教学内容,展开古诗词类的教学,可以让学生对我国的传统文化有初步的了解。教师引导学生探索以及记忆古诗词,可以让学生的记忆力增加,同时也可以让学生拥有初级语言审美的能力,促使学生的综合素养获得提高。基于此,本文主要讨论了小学语文古诗词教学中如何传承传统文化,以供相关工作人员参考。 |
| 关 键 词： | 小学语文 古诗词教学 传统文化 传承 |
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