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| 浅谈高中英语阅读课中的文本解读策略 | |
| 引用本文： | 解慧.浅谈高中英语阅读课中的文本解读策略[J].读与写:教育教学刊,2021(4). |
| 作者姓名： | 解慧 |
| 作者单位： | 新疆维吾尔自治区阿勒泰地区第二高级中学 |
| 摘 要： | 阅读课是高中英语教学中的重头戏,而文本解读的处理方式决定着阅读课的质量。本文以人教版高中英语阅读教材为例,从解读标题和插图、解读关键信息词、解读文本的语言、解读文本的价值四个策略入手阐述如何优化文本解读,提升阅读课的质量,实现知识、能力和思维的融合。 |
| 关 键 词： | 高中英语 阅读 解读策略 |
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