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| 浅析幼儿环保教育 | |
| 引用本文： | 周雪伟.浅析幼儿环保教育[J].读与写:教育教学刊,2021(3). |
| 作者姓名： | 周雪伟 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市职业教育中心 |
| 摘 要： | 新《纲要》中的社会、科学、艺术领域分别提出以下目标:教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识;指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,只有坚持把幼儿环境教育与幼儿年龄特点相结合,幼儿环境教育与日常生活相结合,幼儿环境教育与良好行为习惯相结合,幼儿环境教育与大型活动相结合,幼儿环境教育与社区、家庭相结合,才能取得实效、促进幼儿素质的提高,这对大自然抑或人类有着十分深远的意义。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 环保 绿色 教育 |
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