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| 基于初中语文“整本书阅读”教学的实施 | |
| 引用本文： | 肖广行.基于初中语文“整本书阅读”教学的实施[J].读与写:教育教学刊,2021(5). |
| 作者姓名： | 肖广行 |
| 作者单位： | 福建省莆田市仙游县园庄中学 |
| 摘 要： | 新课改要求初中语文教师在组织学生开展阅读活动时需要实施“整本书阅读”,培养学生的整体大局观,但是这种阅读模式由于各种各样的因素,在初中开展的效果不佳,故而初中语文教师需要积极探索开展整本书阅读的策略,根据学生实际情况和教学过程中实践经验,改进整本阅读的教学策略,调动学生阅读兴趣,提高学生阅读效果和阅读能力。本文主要针对在初中语文教学中优化“整本书阅读”教学的策略。 |
| 关 键 词： | 初中语文 整本书阅读 优化策略 |
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