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| 实践出真知——小学科学实验教学分析 | |
| 引用本文： | 袁凯丽.实践出真知——小学科学实验教学分析[J].读与写:教育教学刊,2021(7). |
| 作者姓名： | 袁凯丽 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市花桥鑫苑小学 |
| 摘 要： | 实验教学是小学科学教学中非常重要的教学方式之一,也是提高学生科学学习综合效果的关键;通过科学实验能够培养学生善于观察、勤于动手、动脑的科学学习习惯。因此本文首先简单阐述了小学科学实验教学的重要性,提出了几项科学教学实验教学的策略和方法。 |
| 关 键 词： | 小学科学 实验教学 教学分析 |
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