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声势训练在小学音乐教学中的应用策略
引用本文:诸葛媛媛.声势训练在小学音乐教学中的应用策略[J].读与写:教育教学刊,2021(4).
作者姓名:诸葛媛媛
作者单位:浙江省瑞安市仙降第三小学
摘    要:声势训练是深受广大音乐教育从业者认可的一种方式,其不仅可以辅助音乐教师完成对学生良好节奏感的培养工作,还能激发小学生较为浓厚的学习兴趣与热情,从而显著提升课堂音乐教学工作的效率与质量。因此,本文将从声势训练对小学音乐教学工作的重要性入手,简要探究其的应用策略,以供大家借鉴。

关 键 词:声势训练  小学音乐  应用
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