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运用微课开展高中生物教学策略探究
引用本文:杨顺波.运用微课开展高中生物教学策略探究[J].读与写:教育教学刊,2021(5).
作者姓名:杨顺波
作者单位:山东省昌乐二中
摘    要:随着信息技术的快速发展,互联网技术对于教育事业产生了巨大的影响。微课就是其中的产物,学生在通过微课进行学习的过程中不仅能够较快地把握重点内容,还能够通过及时的测试和反馈反应自己的学习效果,这对于提高学生的学习效率有较大的帮助。因此,本文围绕运用微课开展高中生物教学策略展开论述,希望能够对大家有所帮助。

关 键 词:高中生物  微课  教学策略
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