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| 小学班级管理过程中德育渗透的策略探讨 | |
| 引用本文： | 吴云.小学班级管理过程中德育渗透的策略探讨[J].读与写:教育教学刊,2021(3). |
| 作者姓名： | 吴云 |
| 作者单位： | 广东省肇庆市怀集县实验小学 |
| 摘 要： | 素质教育,德育为先。小学阶段的班级管理工作中,教师应当结合学生的实际情况有效地进行德育渗透。以德育工作帮助学生树立正确的价值观念促进学生的身心健康发展。基于此,本文通过对德育工作中存在的问题进行分析,在此基础上针对小学班级管理的实际情况,提出了班级管理工作中德育渗透的策略。 |
| 关 键 词： | 小学 班级管理 德育渗透 策略探索 |
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