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| 脑瘫儿童康复训练的个案研究 | |
| 引用本文： | 白峻瑜,孙庆宁.脑瘫儿童康复训练的个案研究[J].读与写:教育教学刊,2015(11). |
| 作者姓名： | 白峻瑜 孙庆宁 |
| 作者单位： | 河南省郑州市师范学院河南郑州 450000 |
| 摘 要： | 文章是以一名脑瘫儿童为个案，对其进行肢体动作训练、语言训练和认知训练为主的综合康复训练。采用了观察法和访谈法来收集资料。结果表明，综合康复训练对脑瘫儿童各方面能力提升是有效的。而肢体动作技能的训练是脑瘫儿童康复的重要基础，随着肢体动作能力的提升，语言及认知等的方面的能力也会得到进一步的发展。同时也反应了家庭康复训练的重要性。 |
| 关 键 词： | 脑瘫儿童 综合康复训练 肢体动作训练 语言训练 认知训练 |
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