|
|||||
|
|
| 严中有爱批评有道--当好班主任之我见 | |
| 引用本文： | 高建英.严中有爱批评有道--当好班主任之我见[J].读与写:教育教学刊,2015(13). |
| 作者姓名： | 高建英 |
| 作者单位： | 广东省广州市南沙区珠江小学 广东 广州 510000 |
| 摘 要： | 班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人；不仅是老师，还要是当学生的朋友。只要用心、用爱教育学生，批评有道，就会得到学生们的爱戴、尊重与支持。班主任工作是艰巨的，更需要班主任工作具有耐心和爱心，讲求方法和对策。对学生的教育，既要严，又要爱，做到严中有爱，爱中有严。＂严＂和＂爱＂将是我们教育学生的永恒的主题，也是学生实现对自身＂人＂的发现，对人性的自我唤醒，真正体现平等、民主、和谐的新型师生关系，促进班级和学生的共同发展的重要保证。表扬与批评都会对学生的情绪、感情、心理、行为产生直接的影响。只有适时、适度、有效的表扬与批评，才能起到鼓励先进、鞭策后进的作用，达到既定的教育目的。 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |