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| 浅谈对说课中教材分析的认识 | |
| 引用本文： | 毛妍.浅谈对说课中教材分析的认识[J].读与写:教育教学刊,2013(4):258+260. |
| 作者姓名： | 毛妍 |
| 作者单位： | 江苏模特艺术学校 |
| 摘 要： | 说课活动的是教学研究的一种方式,说课设计中,教材分析是最重要最基础。本文从以从整体把握教材、以细节深入教材和用联系剖析教材三个方面,由实例说明说课对教材分析的认识。 |
| 关 键 词： | 教研 说课 教材分析 |
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