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| 如何在中学物理教学中培养学生的质疑能力 | |
| 引用本文： | 沈军.如何在中学物理教学中培养学生的质疑能力[J].读与写:教育教学刊,2013(4):166. |
| 作者姓名： | 沈军 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市宿城区马陵中学 |
| 摘 要： | 培养学生的质疑能力是养成创新精神的一大要素,本文结合中学物理教学实际,探讨学生质疑能力的培养,从‘鼓励学生大胆提问题’,‘培养学生从生活现象中提出问题’,‘培养学生从实验现象中提出问题’,‘培养学生从事物的反面提出问题’四个方面,阐述了如何在中学物理教学中培养学生进行质疑,并通过培养学生质疑来从而调动其学习主动性和积极性,使学生在创新能力和思维能力等多方面得到发展。 |
| 关 键 词： | 培养 物理 质疑能力 |
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