首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈初中地理教学中的德育渗透
引用本文:吴佳丽.浅谈初中地理教学中的德育渗透[J].读与写:教育教学刊,2013(4):162.
作者姓名:吴佳丽
作者单位:江苏省盐城多伦多国际学校
摘    要:地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境,研究人类活动与地理环境关系,以及人类可持续发展问题的一门科学。地理学在现代科学体系中占有重要地位,在解决当代人口、资源、环境和发展问题中具有重要作用。《中学地理教学大纲》规定:地理能够"帮助学生形成科学的人生观、资源观、环境观,以及可持续发展的观念;深化对国情、国力以及国策的认识;积极参与协

关 键 词:初中地理教学  地理教学大纲  地理学  可持续发展问题  培养学生  重要地位  现代科学体系  人类活动  地理环境  环境关系
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号