浅谈初中地理教学中的德育渗透 |
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引用本文: | 吴佳丽.浅谈初中地理教学中的德育渗透[J].读与写:教育教学刊,2013(4):162. |
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作者姓名: | 吴佳丽 |
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作者单位: | 江苏省盐城多伦多国际学校 |
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摘 要: | 地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境,研究人类活动与地理环境关系,以及人类可持续发展问题的一门科学。地理学在现代科学体系中占有重要地位,在解决当代人口、资源、环境和发展问题中具有重要作用。《中学地理教学大纲》规定:地理能够"帮助学生形成科学的人生观、资源观、环境观,以及可持续发展的观念;深化对国情、国力以及国策的认识;积极参与协
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关 键 词: | 初中地理教学 地理教学大纲 地理学 可持续发展问题 培养学生 重要地位 现代科学体系 人类活动 地理环境 环境关系 |
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