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| 基于行动导向的"三双三阶段"专业英语教学探究 ——以成都市技师学院电子信息工程专业为例 | |
| 引用本文： | 李数函.基于行动导向的"三双三阶段"专业英语教学探究 ——以成都市技师学院电子信息工程专业为例[J].教育科学论坛,2020(21):66-69. |
| 作者姓名： | 李数函 |
| 作者单位： | 成都市技师学院,成都 611731 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 行动导向 教学方法 专业英语 三双三阶段 |
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