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基于小组合作的阅读教学实施流程初探——以中职《念奴娇·赤壁怀古》教学为例
引用本文:
徐景慧.基于小组合作的阅读教学实施流程初探——以中职《念奴娇·赤壁怀古》教学为例[J].教育科学论坛,2020(6):67-69.
作者姓名:
徐景慧
作者单位:
大英县中等职业技术学校,四川,遂宁 629300;四川省大英县育才中学,四川,遂宁 629300
摘 要:
关 键 词:
中职
阅读教学
小组合作
实施流程
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