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| 小学品德类课程开放性教学策略探究 | |
| 引用本文： | 黄尧.小学品德类课程开放性教学策略探究[J].教育科学论坛,2008(10):73-74. |
| 作者姓名： | 黄尧 |
| 作者单位： | 江苏省海安开发区实验小学,226600 |
| 摘 要： | 小学品德类课程具有鲜明的开放性特点。其开放性的教学目标和教学内容。只有通过开放性的教学策略呈现出来。我们应把开放教学资源、开放教学方式、开放教学评价作为具体的实施策略，以提高教学效率，促进学生身心的全面健康发展。 |
| 关 键 词： | 品德类课程 开放性 教学策略 |
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