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| 初中生物手绘简图突破血液循环教学难题初探 | |
| 引用本文： | 吕引鸿.初中生物手绘简图突破血液循环教学难题初探[J].教育科学论坛,2010(12):42-43. |
| 作者姓名： | 吕引鸿 |
| 作者单位： | 雷波县黄琅中学,四川凉山616556 |
| 摘 要： | 初中生物血液循环这部分内容,由于其抽象程度高,学生难以想象其情形,因此课堂上的教学难度颇大。如果利用一幅极其简单而实用的手绘简图,就可以帮助学生准确而轻松地突破学习中的难点。经过近十年的研究实践证明,学生使用后普遍反映学习效果很好。 |
| 关 键 词： | 教学突破 血液循环 手绘简图 |
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