| 四川农村学校校本课程开发探索--以C县T校残障学生实用技术课程开发为例 |
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| 引用本文： | 刘先强,赵春耀,刘冲.四川农村学校校本课程开发探索--以C县T校残障学生实用技术课程开发为例[J].教育科学论坛,2006(1):18-20. |
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| 作者姓名： | 刘先强 赵春耀 刘冲 |
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| 作者单位： | 四川师范大学教育科学学院,四川,成都,610068 |
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| 基金项目： | 全国高等教育科学规划项目 |
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| 摘 要： | 农村学校校本课程开发是当前新一轮基础教育课程改革的热门问题.本文分析了农村学校校本课程开发的背景、特点及应坚持的核心价值取向,探讨了农村学校校本课程开发所面临的主要困难及其解决.文章以C县T校残障学生实用技术课程开发为例,就农村学校校本课程开发的策略问题提出了一些见解.
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| 关 键 词： | 农村学校 校本课程 课程开发 |
A Case Study on the Rural School-Based Curriculum Development in Sichuan Province |
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| Liu Xianqiang,Zhao Chunyao,Liu Chong.A Case Study on the Rural School-Based Curriculum Development in Sichuan Province[J].Education Science Forum,2006(1):18-20. |
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| Authors: | Liu Xianqiang Zhao Chunyao Liu Chong |
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