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| 英语教学中如何创造性地使用教材 | |
| 引用本文： | 李晓洋.英语教学中如何创造性地使用教材[J].教育科学论坛,2007(7):56-57. |
| 作者姓名： | 李晓洋 |
| 作者单位： | 四川省郫县实验学校,611730 |
| 摘 要： | 新课程改革要求教师改变原有的课程观、教材观和教学观,重新认识教材的本质和功能,创造性地使用教材。教材不再是教学中唯一的"法定文化",教 |
| 关 键 词： | 英语教学 创造 为教学服务 教学转向 规范 控制 法定文化 使用教材 功能 认识 教学观 课程观 教师改变 改革要求 新课程 |
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