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| "阅读、质疑"让数学教学更有效——以北师大版二年级下册《重复的奥妙》为例 | |
| 引用本文： | 舒艳,陈宏."阅读、质疑"让数学教学更有效——以北师大版二年级下册《重复的奥妙》为例[J].教育科学论坛,2019(28). |
| 作者姓名： | 舒艳 陈宏 |
| 作者单位： | 成都高新区实验小学,成都 61000;成都市教育科学研究院附属学校,成都,610094 |
| 摘 要： | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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