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“两步计算应用题”教学建议

引用本文：	韩兵.“两步计算应用题”教学建议[J].教育科学论坛,1998(1).

作者姓名：	韩兵

摘要：	九义教材第四册中两步计算应用题的引入是把一道一步计算的应用题“商店里有24个皮球、卖出20个,还剩多少个?”的第一个条件“商店里有24个皮球”扩充为两个条件“商店里有6个白皮球和18个花皮球”。根据教材的编排意图,我在教学时做了
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