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| 四川省第五届普通教育教学成果评奖综述 | |
| 引用本文： | 王真东,杨贤科.四川省第五届普通教育教学成果评奖综述[J].教育科学论坛,2014(8):37-39. |
| 作者姓名： | 王真东 杨贤科 |
| 作者单位： | 四川省教育科学研究所,成都610225 |
| 摘 要： | 2013年,四川省第五届普通教育教学成果奖共评了304项.这些成果既有来自微观教学研究的,也有来自中宏观教育科研的.相较而言,他们都具有鲜明的先进性、科学性、实践性和实效性特征.同时,这些成果在总体上表现出四个方面的特点：一是反映了课堂内外教育教学系统改革的进展路径,二是凸显了大力发展职业教育的改革方向,三是体现了前沿理论转化为教育教学改革实践的方法论,四是呈现了理论研究结合学校教育教学实际的转向趋势. |
| 关 键 词： | 四川省 第五届 普通教育 教学成果 |
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