|
|||||
|
|
| 孔子的教育公平思想及其现代启示 | |
| 引用本文： | 杨薏琳,陈宁.孔子的教育公平思想及其现代启示[J].教育科学论坛,2007(2):15-18. |
| 作者姓名： | 杨薏琳 陈宁 |
| 作者单位： | [1]西华师范大学硕士生,637002 [2]西华师范大学校长博导,637002 |
| 摘 要： | 教育公平问题是当今社会的热点问题。它要求政府、社会、教育者秉承公正的原则，对教育资源均衡配置，对受教育者平等对待。早在2500多年前，孔子就提出“有教无类”等教育主张，体现了他的教育公平思想。而这些主张在今天看来就意味着教育起点、教育过程、教育结果的公平。 |
| 关 键 词： | 孔子 教育公平思想 启示 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |