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| 如何加强学生在日语课堂上的听力 | |
| 引用本文： | 张桂清.如何加强学生在日语课堂上的听力[J].丹东师专学报,2003,25(3):76-77. |
| 作者姓名： | 张桂清 |
| 作者单位： | 辽宁省财政高等专科学校 |
| 摘 要： | 在多年的日语听力教学中最使学生感到头痛的是听力的问题，学生都感到听力水平提高的很慢，总停留在一个水平上，而在“听”、“说”等方面是最薄弱的环节，甚至一片空白。而如今的日语教学中，听力是关键，首先要克服听力的障碍，理解对方，因此提高和加强学生的听力能力是日语学习的重要组成部分，也是外语课堂教学中一大难关，提高日语学生的听力水平、解决日语学生的听力障碍，也是急需要解决的问题。 |
| 关 键 词： | 日语学习 听力水平 日语教学 听力教学 听力能力 组成部分 理解 首先 障碍 环节 |
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