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| 例说“阅读材料”在课堂教学中的应用举例 | |
| 作者单位： | ;1.福建省邵武第四中学 |
| 摘 要： | <正>纵观新课程背景下的数学教材,几乎每一本书中都有一些"阅读材料".诸如"观察与猜想"、"阅读与思考"、"探究与发现"、"信息技术应用"乃至章头的插图和导读材料等.那么,如何有效利用好这些素材,将新课程的理念、编者的意图贯穿于教学中,真正地发挥它的教学功能呢?这就要求我们要认真研究这些素材,把握其类型、特点,挖掘其教学功能,探索其使用方法,将其巧妙地融入教学,发挥 |
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