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推陈出新 重视拓展——对一道调研试题的思考
引用本文:马永华.推陈出新 重视拓展——对一道调研试题的思考[J].高中数学教与学,2011(10):30-32.
作者姓名:马永华
作者单位:江苏省泰州市民兴实验中学;
摘    要:<正>江苏省南通市2010~2011学年高三第一学期期中调研考试文科卷第19题值得一看,从中我们可以得到一些启发与思考,这道题目是这样的:已知数列{a_n}满足a_n+a_(n+1)=4n-3(n∈N~*).(1)若数列{a_n}是等差数列,求a_1的值;(2)当a_1=2时,求数列{a_n}前n项的和

关 键 词:等差数列  思考  拓展  等比数列  相关知识  已知数  调研  奇数项  偶数  解法
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