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| 依托教材习题 培养探究能力 | |
| 引用本文： | 陈丽琴.依托教材习题 培养探究能力[J].高中数学教与学,2011(19):1-3. |
| 作者姓名： | 陈丽琴 |
| 作者单位： | 江苏省前黄高级中学 |
| 摘 要： | <正>高考试题常有源自课本的题目,体现了课本是学生学习的主要工具.从近几年的江苏高考数学试题来看,在把考查学生能力和素质放在考试改革首位的同时,并未忽视对基础知识、基本思想方法的考查.这些基础知识主要表现在课本上的例习题及其变形上,笔者称其为课本型试题.作为教师,必须充分 |
| 关 键 词： | 切线方程 探究能力 习题 抛物线 基础知识 直线方程 主要表现 考试改革 课本 基本思想方法 |
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