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| 高考数学信息题的解题策略 | |
| 引用本文： | 陈向阳.高考数学信息题的解题策略[J].高中数学教与学,2006(4):32-35. |
| 作者姓名： | 陈向阳 |
| 作者单位： | 浙江省永康市第一中学,321300 |
| 摘 要： | 随着高考改革的逐步深入，高考数学命题实现了遵循教学大纲，但又不拘泥于教学大纲的指导思想，坚持从知识立意转向能力立意。出现了通过对知识、思维、应用、人文价值等综合设计考查考生创新意识和创新思维的新题型，其中信息题情境新颖，设问巧妙，背景独特，又能有效地考察学生的思维品质和学习潜力，倍受青睐，成为考查学生综合能力的主力题型． |
| 关 键 词： | 高考数学 信息题 解题策略 学生综合能力 教学大纲 知识立意 创新思维 高考改革 数学命题 能力立意 |
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