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试论数学教学设计中的目标分类
引用本文:李伟,邓雄华.试论数学教学设计中的目标分类[J].高中数学教与学,2012(9):17-20.
作者姓名:李伟  邓雄华
作者单位:广州市番禺区象贤中学,511483
摘    要:所有教学设计都需要解决三大问题:你要将学生带到哪里去?——(教学目标的设置);如何到达那里?——(教学策略的选择);如何判断学生是否到达那里?(教学结果的测量和评价).在这三个问题中,设置教学目标是核心和关键.

关 键 词:数学教学设计  目标分类  教学策略  教学结果  教学目标  学生  设置
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