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| 基础阶段的日语阅读教学的选材和授课 | |
| 引用本文： | 方晶.基础阶段的日语阅读教学的选材和授课[J].内蒙古电大学刊,2000(2). |
| 作者姓名： | 方晶 |
| 作者单位： | 大连电大金州分校 |
| 摘 要： | 基础阶段的阅读教学，作为日语教学的一个重要手段愈来愈受到重视。本文着重从选材和授课两方面谈谈自己的一点体会。一、选材方面作为教学的重要环节，教材是不容忽视的。如何选择适合学生水平、能激发学习兴趣的教材是一件极为重要的事情。针对现行教材内容老化、单词面过窄、外来语所占比例太少、语法解释过细等问题，实行阅读课完全放开的办法，只给学生材料，而所有的课前准备，包括查单词、了解文章背景等，都要求学生自己去完成。这样，虽然压力大些，但是对培养学生勤于思考的能力却十分有益。现行的普通专科生在中学所学的基本语法… |
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