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| 马克思主义实践观引领高校思政课教学的瓶颈与路径 | |
| 引用本文： | 范江玲.马克思主义实践观引领高校思政课教学的瓶颈与路径[J].内蒙古电大学刊,2023(5):109-112. |
| 作者姓名： | 范江玲 |
| 作者单位： | 新疆师范大学马克思主义学院;新疆教育学院马克思主义学院 |
| 基金项目： | 新疆教育学院校级课题“新疆高职院校思想政治理论课实践教学改革与创新研究——以新疆师范高等专科学校为例”(XJJY202019)； |
| 摘 要： | 马克思主义实践观是行动指南，是指导思政课实践教学的方法、动力和源泉。当前高校思政课实践教学，仍然存在缺乏长效保障机制、考核评价体系不健全、教学内容不丰富等问题。对此，高校思政课实践教学从坚持理论性与实践性相统一、建立健全长效保障机制、完善教学体系等方面提升思政课实践教学效果，切实发挥思政课立德树人的育人功能。 |
| 关 键 词： | 马克思主义实践观 高校 思政课实践教学 |