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| 关于特殊学校初中智障学生的数学教学模式研究 | |
| 作者单位： | ;1.江西省高安市特殊教育学校初中部 |
| 摘 要： | 数学作为一门相对枯燥、深奥难懂的学科,在具体的教学过程中常常面临着学生学习兴趣不高或接受能力较低的情况。而特殊学校针对初中阶段智障学生所开设的数学课堂亦是如此。从初中智障学生数学教学模式探究的角度,认为有三类教学模式可以直接运用于初中智障学生数学课堂,分别是生活教学法、直观教学法、寓教于乐教学法。 |
| 关 键 词： | 特殊教育 智障学生 数学课堂 教学模式 |
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