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| 刍议小初数学教学衔接 | |
| 作者单位： | ;1.首都师范大学附属中学第一分校 |
| 摘 要： | 做好小初数学教学衔接既是学生思维发展一般规律的必然要求,也是数学教学在小初两个阶段上教学内容、教学方式等方面的具体差异所决定的,因此要重视小初数学教学衔接。要在坚持"以学为本"原则的基础上,做好目标、内容、方法等教学系统的内部优化。 |
| 关 键 词： | 小初数学 教学 衔接 |
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