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如何提高初中生物课堂教学的有效性
引用本文:
管晓青.如何提高初中生物课堂教学的有效性[J].华夏少年(简快作文 ),2011(2).
作者姓名:
管晓青
作者单位:
扬州市竹西中学
摘 要:
初中生物学科进行有效教学本文从以下四个方面进行尝试:让学生重视生物;创设自由对话的平台;在活动中构建新知;有效评价,尊重学生的个性感悟.
关 键 词:
有效教学
自由对话
活动探索
有效评价
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