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| 挖掘教材例题 实现高效课堂 | |
| 引用本文： | 郑权让.挖掘教材例题 实现高效课堂[J].华夏少年(简快作文 ),2011(2). |
| 作者姓名： | 郑权让 |
| 作者单位： | 陕西省西安市西城中学 |
| 摘 要： | 数学课堂离不开例题的教学,提高例题的教学效果,可以有效地实现课堂教学质量.教师的眼光不要死盯着高考题和课外资料.从近几年高考试题来看;课本例题、习题或例题与习题的变形题是高考命题的热点.教师应当把精力放在充分发挥教材例题与习题潜在的教学功能上,不断创设问题情境,激发学生思维的积极性,培养学生的数学思维能力,实现课堂教学的高效性. |
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