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给舞者以舞台——关于任务型英语课堂教学的探索

引用本文：	李沛.给舞者以舞台——关于任务型英语课堂教学的探索[J].华夏少年(简快作文 ),2006(9).

作者姓名：	李沛

作者单位：	江苏镇江机电高等职业技术学校

摘要：	现代教学理论已经把教学的重心转到了学习者的学习过程上面,在学习的舞台上,真正的舞者是学生而不是教师。给舞者以舞台才能展现舞者的风采。“任务型”教学以培养学生综合语言运用能力为目
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