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初中思想政治课中的“五情”教学法
引用本文:高聚学.初中思想政治课中的“五情”教学法[J].华夏少年(简快作文 ),2008(9).
作者姓名:高聚学
作者单位:河北省鹿泉市铜冶镇二中;
摘    要:思想政治课的教学过程,既是传授知识的认知过程,又是开启学生心灵的情感过程,在从知到行的转化过程中起着重要的作用。笔者在教学过程中,不断摸索出一套五情教学法,并把它运用于教学实践,确实取得了良好的教学效果,现把它介绍给大家,希望能对大家的教学有所帮助。

关 键 词:初中思想政治课  学生  教学效果  教师职业  情感过程  教学法  教学过程  有声语言  教学实践  认知过程  
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