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链接生活,点击教学——五年级语文群文阅读教学微探
作者单位:
;1.山东省曹县第一实验小学
摘 要:
群文阅读是语文阅读教学的新型组织模式之一,主张以单元为核心,将单元内多篇文章进行整合,在一个总目标的指引下组织学生进行阅读。群文阅读突出了语文教学目标的针对性,对于学生阅读视野的拓宽具有重要意义。以五年级语文群文阅读教学为例,简要探析了群文阅读教学需要注意的几个问题,希望能为广大语文教师应用群文阅读教学模式提供参考。
关 键 词:
五年级
语文
群文阅读
苏教版
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