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用好错误资源,构建智慧课堂
作者单位:
;1.甘肃省白银市平川区育才小学
摘 要:
教学过程中,不论教师还是学生,都会出现一些失误。教师在教学中要正视错误,树立"错误资源"意识;预设错误,诱发"错误资源"的发生;捕捉错误,恰当选择"错误资源";设计"错误",巧用"错误资源"资源进行教学,让课堂因"错误"而显现智慧,从而达到优化课堂教学的目的。
关 键 词:
教学
错误资源
智慧课堂
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