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生活情境在小学数学教学中的运用

作者单位：	;1.广东省广州市从化区良口镇善施学校

摘要：	数学知识源于生活用于生活,生活中的数学实例有利于促进学生对数学知识接受和理解。在小学数学教学中运用生活化情境,教师可以通过数学与生活的密切关系,有效提高学生的实践能力和学习效率。
关键词：	小学数学生活情境实践应用