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| 核心素养下小学数学教学中学生推理能力的培养策略 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省庆阳市宁县和盛镇屯庄小学 |
| 摘 要： | 数学核心素养,是指学生通过学习而形成的数学综合性能力,它基于知识与技能,又高于具象显性的数学知识技能。核心素养的概念所反映的是一种数学思想和数学本真。义务教育阶段是学生学习数学、培养思维、发展能力的起步阶段。因此,教师在教学中要转变教学观念,创新教学设计,让学生经历推理的过程,形成推理的习惯,获得推理体验,发展推理能力,提升核心素养。 |
| 关 键 词： | 核心素养 推理能力 培养策略 |
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