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| 小学《道德与法治》回归生活的教学策略——以《居家生活要安全》一课为例 | |
| 作者单位： | ;1.厦门市集美区军民小学 |
| 摘 要： | 《道德与法治》课程是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。在教学中应该以学生的生活为教学支点,利用多样的教学策略为手段,引导学生与生活面对面对话。在教学过程中运用多样的教学策略充分调动学生生活经验,积极探索、大胆尝试,引导学生走近生活、走进生活、再现生活、超越生活。使《道德与法治》课堂真正源于生活、又回归到生活中去。 |
| 关 键 词： | 小学道德与法治 教学策略 生活经验 回归生活 |
Teaching Strategies for the Retum of Morality and Rule of Law to life in Primary Schools |
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