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浅谈在小学高年级语文教学中渗透心理健康教育
作者单位:
;1.淄博市高青县田镇街道义和完全小学
摘 要:
浅要分析小学高年级心理健康存在问题的原因,从而提出小学高年级语文教学渗透心理教学的策略,如在语文课堂教学中营造心理健康教育氛围、挖掘语文教材,充分利用教材中关于心理健康教育的内容等。
关 键 词:
学习压力
心理健康
语文教材
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