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| 重视识字教学 夯实语文基础 | |
| 引用本文： | 刘桂菊.重视识字教学 夯实语文基础[J].华夏少年(简快作文 ),2008(6). |
| 作者姓名： | 刘桂菊 |
| 作者单位： | 河北省永清县刘街小学; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》中明确规定,小学第一学段,要认识常用汉字1600～1800个,第二学段累计认识汉字2500个。面对这么艰巨的识字任务,如何让学生对枯燥的汉字产生浓厚的兴趣,并增强自我识字的能力呢?现就我校几年来识字教学的 |
| 关 键 词： | 识字教学 识字法 认识 引导学生 汉语拼音教学 兴趣 语文课程标准 常用汉字 |
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