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想像·经历·体验——《东南西北》教学实录与评析
引用本文:顾志能.想像·经历·体验——《东南西北》教学实录与评析[J].华夏少年(简快作文 ),2006(4).
作者姓名:顾志能
摘    要:教学内容人教版课程标准实验教材《数学》三年级下册第2~4页。教学过程一、谈话引入师:同学们,你们能不能介绍一下自己,好让老师认识你?

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