|
|||||
|
|
| 内隐记忆对教育教学的启示 | |
| 引用本文： | 张印全,毕云芬.内隐记忆对教育教学的启示[J].华夏少年(简快作文 ),2006(11). |
| 作者姓名： | 张印全 毕云芬 |
| 作者单位： | 山西运城学院稷山师范分院，山西运城学院稷山师范分院 |
| 摘 要： | 内隐记忆是指过去经验对个体当前所从事任务产生的无意识影响。其根本特征是被试者并非有意识地知道自己拥有这种记忆,它只在对特定任务的操作中能自然地表现出来,因此又被称作无意识记忆。自20世纪50年代以来,关于内隐记忆的实验研究已经积累了不少资料。概括起来,内隐记忆主要来自五个不同但又相互交叉的领域: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |