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谈高中英语“学困生”的转化
引用本文:
王小霞.谈高中英语“学困生”的转化[J].华夏少年(简快作文 ),2013(6).
作者姓名:
王小霞
作者单位:
山东省利津县第二中学
摘 要:
通过对高中英语“学困生”学习特点进行研究,从英语学困生的生成原因出发,探讨了在教学中如何引导学生有效地进行学习,从而更好地激发他们的学习兴趣,从而进一步提高他们的英语成绩。
关 键 词:
学困生
学习兴趣
学习方法
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